ADHD不属于自闭症谱系障碍（Autism Spectrum Disorder, ASD）。 ADHD被归类为注意缺陷/多动障碍，主要特征包括持续性注意力不集中、冲动和/或多动；而ASD是一组以社交沟通障碍和重复刻板行为为核心表现的广泛性神经发育障碍。两者虽同属DSM-5中的神经发育障碍大类，但分属不同亚型，具有独立的诊断标准。
该测评适用于存在注意力困难、情绪调节问题或疑似同时具备ASD与ADHD症状的个体，尤其推荐6岁以上儿童、青少年及成人进行初步筛查。若已确诊其中一种障碍并怀疑合并另一种，则需通过本测评为后续专业评估提供依据。
- 注意力维持能力：测量任务专注时长、易分散程度及抗干扰水平。
- 社会互动模式：识别是否存在眼神回避、非语言交流缺失等典型ASD特质。
- 执行功能表现：涵盖计划组织、工作记忆、抑制控制等方面的功能状态。
- 感觉处理敏感度：记录对声音、触觉或其他感官刺激异常反应频率。
- 活动节律稳定性：分析日常活动中过度活跃或坐立不安的行为强度及时程分布。
准确区辨ADHD与ASD有助于制定针对性干预策略。误诊可能导致治疗方向偏差甚至加重适应不良。当前研究显示约30%-70%的ASD患者伴有显著ADHD样症状，反之亦然，因此建立清晰的症状归属框架对于提升预后质量至关重要。
采用标准化量表结合结构化访谈实施测评。建议由精神科医师或注册心理师主导操作流程，辅以家长报告单、教师观察记录及客观认知测试数据交叉验证结果有效性。
